Директор «Орион»: мы помогаем детям раскрыть свой потенциал
«Орион» – это созвездие ярких, творческих и целеустремлённых людей. Наша цель – создание комфортного и эффективного образовательного пространства, в котором каждый студент сможет раскрыть и развить свои таланты и способности. Дети – полноправные участники образовательного процесса, они не пассивные слушатели, а активные исследователи, которые сами строят свои знания. Мы стремимся к тому, чтобы выпускники «Ориона» стали всесторонне развитыми личностями, достигли успеха в жизни и смогли исполнить свои мечты.
В «Орионе» используются авторские методики обучения, объединенные в нашу запатентованную разработку – методический комплект учебной деятельности. Использование этой технологии на всех уровнях и во всех подразделениях центра – это основа гибридного образования. Каждый наш студент следует по собственному образовательному пути и развивается в удобном темпе, получая при этом полный комплекс знаний и навыков, соответствующий Федеральным государственным образовательным стандартам.
Руководитель подразделения Старшая школа, преподаватель химии и биологии
Мои уроки — это не просто передача знаний. Используя принципы нейрообразования, я учу: - Как работает память и внимание - Почему эмоции влияют на усвоение материала - Как превратить сложные темы в увлекательные квесты
Моя миссия: Помочь каждому подростку найти свой путь и обрести уверенность в будущем.
ЛЯЛИНА ОЛЬГА ЛЕОНИДОВНА
Особенности моего подхода в "Орионе": 🧠 Обучение с учётом работы мозга 🔹 Строю занятия с опорой на нейрокогнитивные особенности восприятия информации. 🔹 Использую методики, помогающие лучше запоминать и понимать материал и нейроупражнения для комплексного развития мозга.
📚 Персонализированные программы 🔹 Разрабатываю индивидуальные образовательные маршруты. 🔹 Учитываю темп восприятия и когнитивные особенности каждого ученика. 🔹 Сочетаю традиционные методы с современными цифровыми форматами обучения.
ТАЙЖЕТИНОВА ДАРЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА Для своих учеников я несу простое, но мощное знание: "У тебя всё получится" и "В этом мире нет ничего невозможного".
Я сама обожаю учиться и постоянно слежу за новыми тенденциями в образовании, такими как: • нейроподход в развитии личности ребёнка • развитие лидерских качеств через командную работу • формирование эмоционального интеллекта
Эмоциональный интеллект особенно важен для меня, ведь эмоционально здоровое поколение способно изменить мир к лучшему!
МОМОТ ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА Основные принципы работы: - Физическая активность на уроках. - Эмоциональная поддержка учеников. - Нейро-упражнения по развитию мелкой моторики, речи и внимания.
Дополнительные направления развития: - Интегрирую музыку и искусство в образовательный процесс.
💫Самое важное моё достижение — создание атмосферы дружелюбия, которая помогает студентам раскрыть свой потенциал.
СТЕПАНОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА
🌱 Философия преподавания: Верю, что ребенок раскрывается в атмосфере уважения, поддержки и интереса к миру. Главное для меня — создать комфортные условия, в которых ученик не боится ошибаться и уверенно движется к своим успехам.
🏆 Успехи: Мои ученики становились победителями и призёрами краевых конкурсов по литературному творчеству и научно-практических конференций. Обладаю высшей квалификационной категорией.
ГЕРАСИМОВА ИРИНА АНДРЕЕВНА
📌Моё кредо: — внедрение инновационных технологий в учебные программы, использование приёмов и методов для успешной социализации детей
✨На своих занятиях я использую мнемотехники и нейроупражнения, которые помогают развивать когнитивные навыки учащихся, делают занятия продуктивнее, интереснее, так как проходят через игровую деятельность.
💯Горда тем, что работаю в Образовательном центре "Орион" и имею возможность строить новое перспективное образование!
БАРНЕВА ИРИНА ОЛЕГОВНА
🌍 Философия преподавания: я убеждена, что знания должны быть не только полезными, но и увлекательными. Стараюсь создавать на занятиях атмосферу доверия и творчества, где каждый ученик чувствует себя комфортно и может задавать любые вопросы.
Своим главным достижением считаю создание атмосферы доверия и творчества, где каждый ребёнок может: 🔹 Раскрыть свой потенциал 🔹 Научиться мыслить нестандартно 🔹 Поверить в свои силы
САРАНА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА
❤️Призвание: Помогать людям становиться счастливее, справляться с жизненными трудностями, разбираться в своих чувствах и эмоциях.
🔥Миссия: Создание для каждого ребёнка атмосферы поддержки, понимания и веры в собственные силы.
💯Убеждение: В «Орионе» мы создаем среду, где каждый ребенок может почувствовать поддержку и уверенность в своих силах, раскрыть свой потенциал.
💫Мое кредо: В мире нет ничего невозможного, главное – верить в себя и свои мечты! Я стараюсь передать это убеждение каждому ребёнку, с которым работаю. ❤️❤️❤️
ГОРКУНОВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА
💡 Подход к обучению Убеждена, что преподавание – это не просто передача знаний, а прежде всего помощь детям в освоении навыков, которые пригодятся им на протяжении всей жизни.
📚 Принципы работы Исследовать и экспериментировать: через практические задания, проектную деятельность и игры познавать мир вокруг. Развивать критическое мышление: не просто запоминать информацию, но и анализировать еë, задавать вопросы, находить связи и делать выводы. Воспитывать эмоциональный интеллект: учиться понимать свои чувства и чувства других, развивать эмпатию, навыки общения и сотрудничества.
🏆 Моя главная цель – зажечь в глазах детей огонëк интереса к знаниям и помочь им полюбить процесс обучения, ведь это залог их будущего успеха.
КУЗНЕЦОВ СЕРГЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
Более сорока лет в педагогике
Работаю над созданием программ по литературе, в которых уделяется большое внимание функциональному и прогнозированному чтению, автор 14 методических статей, опубликованных в журналах "Литература в школе", "Литература " в различные годы.
Не могу жить без книг и путешествий по литературным местам"
БАГЛЮК ВЛАДИСЛАВА РОМАНОВНА
💙 Для меня изучение языка — это не зубрёжка списков слов и бесконечные упражнения из учебника. Это живой процесс, в котором важно понимание культуры, контекста и реального общения. 💙Для меня важно не просто учить английскому, а видеть в каждом студенте уникальную личность.
🔹 Уважаю всех учеников — независимо от уровня знаний, возраста или увлечённости предметом. Главное — ваше желание развиваться, а я помогу сделать процесс комфортным и интересным. 🔹 Гибкость и поддержка — если английский даётся тяжело, это не проблема, а вызов, который мы преодолеем вместе.
Основная часть занятий проходит на территории образовательного центра, но в определенные дни недели студенты учатся дистанционно. Если студент-очник не может присутствовать на занятиях, его можно перевести на онлайн: в центре действует единый образовательный стандарт, который обеспечивает отсутствие «разрывов» в пройденных материалах у онлайн и оффлайн подразделений.
Учебный материал разбит на тематические блоки, которые изучаются студентами в течение пяти недель. Шестая неделя – разгрузочная: дети участвуют в тематических ярмарках, выполняют исследовательские и творческие проекты, ходят на экскурсии, посещают театры.
Реализуется на протяжении всего обучения во всех подразделениях образовательного центра. Студенты проектируют собственную научную деятельность: выдвигают гипотезы, ставят цели и задачи, определяют методы проведения исследования, анализируют полученные результаты, делают выводы и защищают свой проект.
Мы обеспечиваем нашим студентам возможности для полезного досуга: образовательные выезды в Адыгею и Крым; фестивали научно-исследовательских работ и образовательные марафоны; курсы 3D-моделлинга, китайского языка и кембриджского английского; собственный скалодром, столярная мастерская, школа танцев и студия детской йоги; летний лагерь.
На каждом этапе обучения ребенка сопровождает тьютор, который помогает адаптироваться в новом коллективе, выявляет индивидуальные способности и потребности студента, а также помогает выстроить образовательный маршрут, адаптированный под его интересы.
«Onboarding» – создает комфортную и безопасную образовательную среду для ребенка и настраивает его на обучение. Благодаря онбордингу дети быстро и без стресса адаптируются к новым условиям, разбираются в требованиях образовательного учреждения, понимают механизм выставления баллов.
Оформлен в виде статей. Наполнен впечатлениями и опытом, приоткрывает завесу над жизнью Образовательного центра «Орион», рассказывает как обучаем и обучаемся.
ОРИОН В СМИ
Посмотреть все упоминания ОРИОНА в СМИ и других источниках
Наша миссия - создание среды, в которой каждый развивает в себе ответственность, критическое мышление и уважение к мнению других, при этом сам способен действовать независимо, следуя своим убеждениям.